Zdaniem brytyjskich naukowców powodem Brexitu jest niski poziom wykształcenia!

Marsz przeciwko wystapieniu Wielkiej Brytanii z Unii Europejskiej. Fot.:Ilovetheeu/4.0 International/Wikimedia Commons Brytyjczycy spekulują nad powodami, dla których większa część społeczeństwa opowiedziała się w czerwcu 2016 roku za wyjściem z Unii Europejskiej. 52 % brytyjskiego społeczeństwa biorącego udział w referendum, opowiedziało się wtedy za opuszczeniem Wspólnoty, zaś 48 % nie chciało oddzielać się od Unii Europejskiej. Wielu Anglików nie może pogodzić się z decyzją własnego narodu, dlatego szukają wyjaśnienia dla zaistniałej sytuacji. Naukowcy z Uniwersytetu w Leicester, którzy postanowili przyjrzeć się sprawie, stwierdzili, że powodem jest zbyt niski poziom edukacji w Wielkiej Brytanii.

Według naukowców ludzie, którzy zaważyli o losie kraju, to prości i słabo wykształceni obywatele kraju, którzy mają niedostateczną wiedzę polityczną i nie ukończyli studiów wyższych. Wystarczyłby niewielki wzrost liczby osób, które skończyły studia, by wynik referendum był odwrotny. Zdaniem profesorów z brytyjskiego uniwersytetu wynik mogłoby zmienić, zwiększenie populacji z wyższym wykształceniem zaledwie o 3 procent.

Wiek i płeć również były brane pod uwagę w przeprowadzonym badaniu, okazało się jednak, że największy wpływ na referendum miał poziom wykształcenia. Na podjęcie decyzji wpłynął także dochód i liczba imigrantów przebywających na danym terenie.

Jednak to nie wszystko, naukowcy doszli również do wniosku, że o Brexicie zadecydowała także za duża frekwencja. Gdyby była niższa o 7 procent, to nawet przy obecnym poziomie wykształcenia najprawdopodobniej do żadnego wyjścia z Unii by nie doszło.

Dr Aihua Zhang z Wydziału Matematyki Uniwersytetu Leicester powiedziała, że „referendum w sprawie wyjścia z Unii Europejskiej wzbudziło sporą debatę i spekulacje na temat elektoratu i jego motywacjach przy głosowaniu. Większość tej debaty została podyktowana przez prostą analizę danych, biorąc pod uwagę indywidualne czynniki społeczne w zestawieniu z wynikami głosowania. W przypadku referendum dotyczącego opuszczenia Unii, na decyzję miało wpływ wiele czynników jednocześnie, przez co trudno było przewidzieć ostateczny wynik. 23 czerwca 2016 r. decyzja Wielkiej Brytanii o odłączeniu się od Unii zaskoczyła większość obserwatorów. Podobnie jak wyjątkowo wysoka frekwencja wyborców”.

Banksterzy. Kulisy globalnej zmowy

Janusz Szewczak

Niezłomny wojownik o polski Skarb Narodowy, o dynamiczny rozwój gospodarczy Polski oraz uczciwe zasady funkcjonowania banków, poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej z ramienia PiS, a zarazem wybitny publicysta ekonomiczny - Janusz Szewczak - napisał książkę, która wstrząśnie wieloma Czytelnikami. Nie zdajemy sobie bowiem sprawy, jak niewielu ludzi trzyma świat w garści, jak niewyobrażalnych spekulacji dopuszczają się międzynarodowe korporacje.

Zobacz w czytelni Zamów książkę

Opinia naukowców zdaje się obrażać wyborców, ponieważ sugeruje, że osoby które zagłosowały za Brexitem są głupsze od reszty społeczeństwa. Jednak według badań statystycznych przeprowadzonych w 2002 roku, odsetek społeczeństwa, które ukończyło studia wyższe wynosił 31%.  Co i tak było dużo lepszym wynikiem niż ten, którym mogła się pochwalić Holandia, Niemcy, Portugalia czy Austria, gdzie odsetek społeczeństwa z wykształceniem wyższym maksymalnie stanowił 20%. Liczby dotyczyły osób w wieku 25-34 lata.

Trzeba również powiedzieć, że od roku 2002 kwestia wykształcenia uległa poprawie, a do 2020 roku odsetek obywateli krajów Unii Europejskiej z wyższym wykształceniem ma stanowić 40 %, co jest oficjalnym celem Unii. W Wielkiej Brytanii ma być to nawet ponad 50%.

Jednak biorąc pod uwagę opinię naukowców z Wielkiej Brytanii, zastanawia jaki miałby być rezultat edukacji na szczeblu wyższym. Rodzi się pytanie, czy przypadkiem nie chodzi, o przekazanie potencjalnym studentom jedynej słusznej racji, zgodnej z konkretnym środowiskiem?

Źródło: independent, nauka.gov.pl, kf